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16.10.2009 20:03
Ha comenzado la fase no pesencial de los cursos realizados en junio-julio en la Universidad Internacional Menéndez Pelayo y que estaban relacionados con el Inicio y desarrollo de las competencias básicas. Cada uno de los participantes puede entrar en cada curso con las claves que les han facilitado...
17.09.2009 21:08
 Ejemplo para la evaluación de las competencias básicas. Competencia matemática. 4º de Primaria. Gobierno de Canarias Unidades Web Supoer
17.09.2009 21:01
La web audiovisual.pdf (1,3 MB) Artículo de Antonio Bartolomé y otros. Universitat de Barcelona
17.09.2009 20:58
Software libre para el desarollo de la competencia digital en Infantil y Primaria.pdf Ponencia de Jesús Valverde Berrocoso enel curso "Los recursos tecnológicos en el desarrollo de la competencia digital". Universidad Internacional Menéndez Pelayo. Santander Junio- julio 2009.
17.09.2009 20:53
Propuestas para trabajar la competencia digital en educación infantil.pdf (2 MB) Ponencia de M. Sergio Fortes Gómez en el Curso "Los recursos tecnológicos en el desarrollo de la competencia digital". Universidad Internacional Menéndez Pelayo. Santander Junio- julio 2009.
17.09.2009 20:47
Entornos_Personales_de_Aprendizaje.pdf (99,9 kB) Jordi Adell Segura. Universitat Jaume I.
17.09.2009 20:36
La competencia digital e informacional en la escuela es la ponencia impartida por Manuel Area Moreira, director del curso "Recursos tecnológicos para la competencia digital" impartido en la Universidad Internacional Menéndez Pelayo. Santander,  junio de 2009.
17.09.2009 20:34
Aprender a aprender. Artículo de Amparo Moreno. Facultad de Psicología. Universidad Autónoma de Madrid
17.09.2009 20:29
Sentar las bases de futuros aprendizajes. Ponencia de Helena Pardo Larrú en el curso de  Formación del Profesorado de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo. Santander, julio de 2009
17.09.2009 20:20
Conferencia de Antonio Bolívar en el curso de Formación del Profesorado de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo. Santander 3 de julio de 2009
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